有关生活日记八篇
时间过得真快,一天又过去了,在你心中有什么感想呢?因此我们要写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的生活日记9篇,欢迎阅读与收藏。
生活日记 篇1课余,我最喜欢玩的就是花式跳绳了。
首先,跟大家介绍一下我的彩绳吧,它由一根60CM长的塑料棒与一条3M长5CM宽的彩带组成,彩带有红、蓝、紫、绿、黄五种颜色,真是五彩缤份呀!
刚开始,我只会一种玩法,还总是打结。于是,我坚持练习。现在,我可以自豪地跟大家展示一下我的三种花式玩法了。
旋转法:手握彩绳棒,手臂由慢变快加速在空中挥出360度圆形,这时,彩带随着手臂的加速,甩出一个个大小不等的圆环,彩绳就像从塑料棒里吐出来似的,越来越长,非常漂亮!此时,我的心也随着圆环地跳动兴奋的呐喊起来“快来看呀,快来看呀!”周围的人都过来了,有的说:“这个小孩好厉害呀!”有的拍手鼓掌,还有的小孩请我教他呢,听到这些,我心里美滋滋的。
交叉法:手臂飞速在空中画出一把把交叉,这时,彩带会绕出一个个“8”字形,就像是数字“8”在空中跳舞呢,活泼又可爱!此方法比较难,如果速度不均匀,则会打结,曾经,因为彩带打结使我心情很沮丧,几次想放弃,妈妈鼓励我说:“坚持就是胜利!”。为了胜利我必须克服困难,于是,我反复练习,终于学会了交叉法。
左右摆:手握彩绳棒,手臂从左往右不停的摆动,彩带会形成一个个调皮的“Z”字形,好像在向 ……此处隐藏3145个字……很清新。
我想看看可爱的小考拉,小考拉的耳朵像一把蓝色的扇子,它身体的颜色是蓝色的,像海水一样蓝。
我还想去看看小绵羊,它身上披着毛绒绒的羊毛,非常可爱。
最后,我还想去体验一下滑雪,从高高的山下飞奔下来,像一阵风一样。
我什么时候才能实现这个愿望呢?
生活日记 篇8不知不觉,时光飞逝,结束了我初二的学业,让我正式成为了初三的一员。
早在初一就听说了有关初三的各种传闻。有人说:初三是黑色的,学到的是枯燥,得到的是失望;有人说:初三是金色的,经历的是充实,得到的是希望;有人说:初三是痛苦的,接连的考试,充满了竞争......
清朝的梁启超说过:“人要敬业,也要乐业。”学习也不外乎是这个道理。有的人在初三时整日游手好闲,不思进取,就是不敬。有的人争分夺秒,刻苦学习,即为敬。前者得到的只是失败,而后者会得到通过自己努力而取得的胜利果实。有些人认为初三枯燥乏味,但为了未来不得不迫使自己读书,从而感到痛苦迷茫,这样又怎么能获得成功呢?你得先将自己融入初三的学习氛围,体会学习中的乐趣,将烦恼化为动力,找出其中的乐趣和成就感,便可乐在其中。
这一个月来,我切实地感受到了初三的压力,然而这并没有让我觉得痛苦,反而让我感受到同伴互相比拼的喜悦和动力。战胜对手,我能从中感受到切实的自豪;被人打败,能使我明白不足,改正缺点,取得更大的进步,因为在战场上,没有绝对的常胜将军,“失败乃成功之母”这个道理谁都明白,胜利时不沾沾自喜,失败后不垂头丧气,只有这样才能取得成功。成功与失败,无论哪一种都是我人生道路上一笔宝贵的财富。
初三,我来了。我会努力克服困难,取得胜利,打赢这艰难的一战!